目前分類：小書製作 (3)

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這是從這本教師資源書影印下來，再裁剪下來的。因為現在有教一班一年級的孩子，每人有專屬自己的小書，還可以在上面著色!

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通常兒美的課都排得很滿，所以很多老師都認為沒有太多時間可以做小書或小勞作。可是對一、二年級的小孩來說，勞作是建立他們學美語信心的快速且有效的方法喔!像我們班一位學習較慢的孩子就常常問我什麼時候才可以做勞作，他從做美語勞作到很大的成就感，真開心!!!

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作法: 1 老師先把要的主題圖片找出

        2 在word檔打出Our ______ Words等字樣

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